回憶起(qǐ)父親與“兩(liǎng)彈一星”的曆史，張翔告訴記者，父親最早接觸原子彈是在1960年左右，當時(shí)國(guó)内還(hái)有原子彈項目上馬還(hái)是下馬的争論，中央指示父親對(duì)此進(jìn)行調研，讓他挑起(qǐ)這(zhè)副擔子。這(zhè)擔子對(duì)父親來說很不輕松，因爲父親之前并沒(méi)有接觸過(guò)這(zhè)類工作，父親曾開(kāi)玩笑說：“我隻懂得手榴彈、山藥蛋，我不懂原子彈。”
　　但幾年以後(hòu)，原子彈試爆成(chéng)功，這(zhè)給我當時(shí)留下了很深刻的印象，也讓我後(hòu)來思考了很多年。幾十年後(hòu)，當年核爆的痕迹難覓，但那驚世一爆留下的遺産仍在：敏銳的超前意識，高超的組織才能(néng)，靈活的指揮藝術和深入細緻的工作作風。
　　他們那一代人的作風現在想來很值得我們學(xué)習，他們不僅在工作中集中全力，而且非常善于學(xué)習，全國(guó)參與“兩(liǎng)彈一星”工作的人擰成(chéng)一股繩共同完成(chéng)一件大事(shì)，這(zhè)裡(lǐ)面(miàn)不僅需要大智慧，更需要百折不撓的韌勁。
　　後(hòu)來我也在部隊主導了全國(guó)第一台實用化的漢字計算機，這(zhè)個搞出來以後(hòu)，原電子部進(jìn)行了批量生産，爲計算機進(jìn)入千家萬戶提供了一個最基本的條件。中文計算機出來以後(hòu)，中國(guó)家庭才開(kāi)始普及個人電腦。